Projets pilotes

Triple attestation bilingue

Inspire Évaluations Mondiales travaille a élaboré une évaluation des compétences 3 en 1 bilingue couvrant jusqu’à 3 rôles en soins de santé (infirmières et infirmiers autorisé(e)s, infirmières et infirmiers auxiliaires autorisé(e)s, et préposé(e)s aux soins). Inspire Évaluations mondiales a lancé son évaluation à triple voie bilingue au début de 2024.

Parcours des infirmières et infirmiers formés à l’étranger (IFE)

Lancé en 2023, le Parcours des infirmières et infirmiers formés à l’étranger (IFE) est venu simplifier le processus d’évaluation et diminuer le temps devant être investi par les infirmières et infirmiers formés à l’étranger (IFE) pour s’inscrire en C.-B. Les IFE n’ont plus à présenter de demandes multiples à de nombreuses organisations. Inspire Évaluations mondiales évalue les compétences linguistiques en anglais, les rapports sur les diplômes d’études, les pièces d’identité et les compétences, et s’occupe d’envoyer les documents des candidat(e)s directement à l’organisme de réglementation de la C.-B.

Inspire Évaluations Mondiales 3.0

À quoi ressemblerait notre évaluation si les candidat(e)s n’avaient plus à se rendre à un laboratoire de simulation en soins infirmiers pour faire preuve de leurs compétences et leurs connaissances? Est-ce que des développements dans les domaines de l’intelligence artificielle, de la réalité virtuelle ou de la réalité artificielle pourraient nous aider à éliminer des obstacles sur le plan des coûts et de la distance et nous aider à créer et offrir des évaluations dans différentes régions du monde? Quels en seraient les avantages? Quels en seraient les désavantages? Comment est-ce qu’un tel système fonctionnerait?

Nous en sommes à la deuxième phase et, grâce à un financement important de la part d’Emploi et Développement social Canada, Inspire Évaluations mondiales collabore maintenant avec des laboratoires d’innovation d’universités de toutes parts du Canada en vue de mettre au point et à l’essai des évaluations à enjeux élevés entièrement virtuelles.

Les infirmières et infirmiers et les étudiant(e)s en soins infirmiers du monde entier sont au cœur de ce projet, et nous nous appuyons sur l’expertise des éducateurs, des employeurs, des spécialistes des technologies et des organismes de réglementation afin de nous assurer de créer des outils à la fine pointe de la technologie qui reflètent les besoins de tous. Nous visons un lancement en 2028.